生命伦理学视域中的健康教育 ——基于新型冠

来源：生命的化学 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-12-09

作者:网站采编
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摘要：健康教育是通过有计划地提供利于个人健康和社区健康的学习机会,包括一些旨在提高健康素养的交流形式,以提高人们健康知识,发展生活技能。面对新型冠状病毒肺炎疫情这一重大突发

健康教育是通过有计划地提供利于个人健康和社区健康的学习机会,包括一些旨在提高健康素养的交流形式,以提高人们健康知识,发展生活技能。面对新型冠状病毒肺炎疫情这一重大突发公共卫生事件,健康教育的重要性凸显出来,其尊重生命、健康责任、健康关爱权等生命伦理内涵也为预防疫情提供相关理论支撑。为更好地实现健康教育在面对重大突发公共卫生事件中的作用,应从建立健康的生活方式、增强传染性疾病的预防意识、加强公众健康道德教育与普及死亡教育等方面加强健康教育。

文章来源：《生命的化学》网址: http://www.smdhx.cn/qikandaodu/2020/1209/401.html

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